jueves, 30 de agosto de 2012


¿Qué son coplas?
Las coplas es una forma poética de cuatro estrofas que sirve de letra para canciones populares. Surgió en España en el siglo XVIII, donde sigue siendo muy común, y está muy difundida en Latinoamérica. Su nombre proviene de la vos latina copula, "lazo", "unión".
Las coplas están compuestas generalmente por cuatro estrofas que tienen versos de arte menor, dispuestos en forma de cuarteta de romance (8-8a 8-8a) de seguidilla (7-5a 7-5a) o de redondilla (8a-8b 8a-8b) .
Por su estructura métrica y formulas características, la copla esta muy cercana al romance, genero poético popular por excelencia de la literatura española. Autores cultos como el Márquez de Santillana (Íñigo López de Mendoza), Rafael Alberti, Luis de Góngora, Antonio Machado y Federico García Lorca se han acercado a estas formas de poesía con gran respeto. A veces, el tema lo tomaban de una canción, un suceso local o un romance escuchado en una taberna, y otra era el pueblo que hacia suya la composición poética sin saber que tenía autor. Como escribe Manuel Machado.

Hasta que el pueblo las canta,
las coplas, coplas no son,
y cuando las canta el pueblo
ya nadie sabe el autor.
Tal es la gloria, Guillén, 
de los que escriben cantares:
oír decir a la gente 
que no los ha escrito nadie.
Procura tú que tus coplas
vayan al pueblo a parar,
aunque dejen de ser tuyas
para ser de los demás.
Que, al fundir el corazón
en el alma popular
lo que se pierde de nombre
se gana de eternidad.

El lenguaje de las coplas es coloquial y directo, aunque se recurre a menudo al doble sentido para conseguir efectos cómicos, sobre todo lascivos.

COPLAS POPULARES
Yo no quiero que me quieras
ni que me tengas cariño;
Solo quiero que recuerdes 
lo mucho que te he querido.
-Dime, niña, ¿Por qué lloras?
-porque tengo que llorar, 
porque ha pasado mi amante
y no me ha querido hablar.
De la harina sale el trigo,
de la aceituna el aceite
y de mi corazón sale ¡ay!
cariño para quererte.
No lo quiero de campo,
ni de la era;
lo que quiero marinerito,
que vaya y venga.
Esta lloviendo en el campo,
mi amor se moja,
quien fuera un arbolito
lleno de hoja.

Descripción: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZgPMzrpTvnRNEpYD9R87D3hM1FkUozoD9WlmJ60oGbCWkQuV5XhtJSI1LgdkxyQUB4Ppxoo1Ok3A3Mz4Jpn4Ub2V56rQbakgNFASpsj1aHqhgpDka4Cxmf4LQttd2dGYgh59l_x1VFK3E/s320/Coplas+1.jpg

COPLAS INFANTILES
En la vida hay seis pilares,
que tú los debes seguir,
siembre siempre el respeto
y en tu vida se feliz.
No calumnies a tu hermano,
ni mientas de corazón,
valora mucho a tu raza,
vive siempre con amor.
Son la base de una vida,
tolerante y muy cordial,
recuerda siempre mi hermano
vive en armonía y paz.
Descripción: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOIJAPPXCAY0LZ9iJk5-JKuCCWYJ_1qNOnmws4ChYpZCkxmYcmGce9VsnUnASWxmPr8bQtIwFfpxRi7SEBpghqVJciFAOf8skBw_cU-5T_qouLOL_hG92FXQW7xvL1tCuWBlX3laTXqxvS/s1600/copla+2.jpg

MIS COPLAS "EL QUIJOTE DE LA MANCHA"

¡Oiga esta greguería Don quijote!
Que sale de lo más profundo de mi alma,
para la mujer de falda y el hombre de bigote
que sale a todo flote.
Canta el alma enamorada
Quijada.
Hidalgo, barba y bigote
Quijote.
Es su tierra parda y ancha
La mancha.
Y como dicen "Don Quijote"
que para el amor:
Unos nacen como estrellas
y otros nacen estrellados.
¡Oh, mi amigo! "Quijote"
Pues cuando uno no encuentra el amor
Ahí es donde la puerca torció el rabo.
Oiga esta greguería Don Quijote
se lo dice su fiel escudero Sancho,
la luna es el ojo del buey
del barco de la noche.

Descripción: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglC8K9wnJMhq8qdTjzGzQthYtPdPIgc45TnnSz-aduLSB3ccug2YBE8DfLB081I4PiUkwc-v8zegB7gN9YFHnWIZ4se2nA6GqVJ5jFYx5t5zXAXJPSLE6bSAG08dpBTvM0wxN_B7ffkU__/s320/don+quijote+de+la+mancha_car3.png


MI EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:
-Pues a mí me gustó mucho esto de las coplas y en realidad para mi fue una de las favoritas; me acuerdo, que en estábamos en el grado y yo no entendía de cómo hacer la copla collage para el evento que se iba a realizar, vengo yo donde la seño y le digo: -seño yo no entiendo ¡nada! y seño Merely con su sonrisa me dijo: -solamente tenes que combinar lasa greguerías que trajiste y hacer como una conversación entre ellos y al final queda bien creativo. Cuando me atreví a hacerlo, lo disfrute mucho y sin darme cuenta la seño eligió mi copla como la segunda mejor y así clasifico para ser representada en el auditórium ¡Maravilloso para mí!.













martes, 28 de agosto de 2012

¿Que son las greguerías?
Las greguerías son textos breves semejantes a aforismos, que generalmente constan de una frase expresada en una sola línea, y que expresan, de forma aguda y original, pensamientos filosóficos, humorísticos, pragmáticos, líricos o de cualquier otra índole.  
Se considera un genero creado por Ramón Gómez de la Serna quien planteó la forma de la greguería de la siguiente forma:

Humor + Metáfora = GREGUERÍA

El propio Gómez de la Serna en su prologo a Total de greguerías (1955), citó como antecedentes de la greguería a parte de la obra de autores como Luciano de Samosata,  Horacio, Shakespeare, Lope de Vega, Quevedo, Jules Renard, Saint-Pol Roux, George Santayana, entre otros.

La imagen en la que se basa la greguería puede surgir de forma espontanea, pero su formulación lingüística es muy elaborada, pues ha de recoger sintética, ingeniosa y humorísticamente la idea que se quiere transmitir.
El efecto sorpresivo se obtiene a través de:
1. La asociación visual de dos imágenes.
2. La inversión de una relación lógica.
3. La asociación libre de conceptos ligados.
4. La asociación libre de conceptos contrapuestos.

El principal promotor de la greguería fue el propio Gómez de la Serna, quien dedicó a la largo de su vida muchos libros para este nuevo género, que cultivaba asiduamente en secciones fijas de los periódicos y lo consagraría como uno de los escritores mas conocidos de las letras españolas: Greguerías (1917), Flor de greguerías (1933), Total de Greguerías (1955), etc. Este género de hecho, sirvió para renovar la anquilosada idea de la metáfora y de la imagen poética que poseía la estética literaria española  y anticipo en surrealismo.

Algunos ejemplos de greguerías son: 
* La Zeta es un siete que oye misa.
* Las bellotas nacen con huevera.
* Las golondrinas son los pájaros vestidos de etiqueta.
* Intente suicidarme, y casi me mato.
* La B es el alma de cría del alfabeto.
* El cisne es la S capitular del poema del estanque.
* Nunca es tarde si la sopa es buena.
* Lo más importante de la vida es no haber muerto.
* El lápiz solo escribe sombras de palabras.
* La pulga hace guitarrista al perro.
* El perfume es el eco de las flores.
* El mar solo ve viajar; al que no ha viajado nunca.
* El tenedor es el peine de los tallarines.
* Abrir un paraguas es como disparar contra la lluvia.
* El etc, etc, etc es la trenza de lo escrito.
* La escritura china es un cementerio de letras.
* El primer beso es un robo.
* La leche es el agua vestida de novia.
* El vapor es el fantasma del agua.
* La escalera de caracol es un ascensor a pie.








miércoles, 11 de julio de 2012



INTRODUCCIÓN
En este proyecto se presentan el trabajo realizado de los alumnos/as del Bachillerato general del C.E. INSA en la materia de Lenguaje y Literatura con la docente encargada en la materia Ana Merely Rivas.
Se presentan aquí unos de los trabajos mas importantes de la materia, las cuales son las experiencias de aprendizaje que los alumnos/as realizan en el aula en su "Diario Aprendizaje" cuyo material se utiliza para las investigaciones de distintos temas que se dejan en la materia; luego de investigarlas se les da el toque de la creatividad y se hacen murales, dramas pancartas, sobre el tema y por supuesto, "Experiencia de Aprendizaje".
He aquí un mas ejemplificados los temas de el diario aprendizaje, entre ellos:
Bombas, coplas, dichos, diretes, refranes, adivinanzas, poemas limericks, ect.
y tambien fotos, videos, presentacion para darle mas realce al tema.
¡Un blog muy interesante!
Dos materias se unen para darle fuerza a esta actividad "Lenguaje y Literatura" e "Informática". La materia de Informática en la cual la docente encargada es la Profa. Adilia Roselia Godoy a quien se le debe el trabajo ya que, ella se encargó de todo el trabajo multimedia de la actividad y como referencia, esto iba a ser de utilidad para que el proyecto se expandiera y que las personas se dieran cuenta de la importancia de la actividad y por eso, también nuestro trabajo del proyecto de lenguaje iba a ser calificado en Informática con la creación de un nuevo blog donde íbamos a subir fotos, videos, nuestras experiencias acerca de la actividad y a todo esto se le iba a dar una ponderación final en las dos materias.
En fin, ademas de ser bonito y creativo iba a tener un porcentaje en nuestros trabajos de ambas materias, Lenguaje e Informática; dos materias que hicieron una labor grande a favor de la literatura y aportando al crecimiento y formación estudiantil de los alumnos del Primer año de Bachillerato General del C.E.INSA en el segundo periodo del año 2012.

TOMANDO COMO REFERENCIA A LA FAMOSA OBRA DE:
MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA
"EL QUIJOTE DE LA MANCHA"





A continuación, una muestra fotográfica acerca de el trabajo realizado en la presentación referente a la obra "el Quijote de la Mancha" en el auditorium realizado por la Docente Ana Merely Rivas quien es la encargada de la materia Lenguaje y Literatura y con la colaboración de la Profesora de Informática Adilia Roselia Godoy que se encargó del sector multimedia. Las secciones que participaron en este bonito evento fueron las secciones B,C,D,E y G las cuales reciben la materia con la docente encargada del proyecto; en este proyecto se explotaron las ideas y se disfruto sanamente en una ambiente literario que a la larga, no parecía una actividad evaluada sino, una recreación en la literatura de Cervantes ¡Muy bonito en realidad! 

¡He aquí las fotos de este maravillosos evento!